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教学发展中心活动预告(3/24-3/28)

来源:mg真人在线 发布时间 :2014-03-24  阅读次数 :2400

本周(3/24-3/28)通知包括如下内容:

通知事项

活动时间

报名截止时间

  1. 1. 教学发展中心第5期午餐会(总第57)MOOCS的机遇与挑战(在线报名)

326日(周三

12:00--13:00

326日(周三

8:00

  1. 2. 教与学讲坛:从《宇宙、自然与人》课程谈谈文理渗透与人格养成(在线报名

327日(周四

11:50--13:20

327日(周四

8:00

  1. 3. 中期学生反馈(邮件预约

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  1. 1. 教学发展中心第5期午餐会(总第57)MOOCS的机遇与挑战?

本学期的午餐会排期表见

http://ctld.sjtu.edu.cn/index.php?q=notice/1393291228

欢迎大家报名第5期午餐会!

话题MOOCS的机遇与挑战?

时间326周三12:00--13:00

地点:交大闵行校区陈瑞球楼504

考虑到场地的限制,中心能接纳报名的人数为50人,先到先得,希望感兴趣的老师尽早报名。

由于需订餐,请有兴趣参加本次午餐会的老师务必于3268:00以前报名(点击下方链接进行在线报名)。

若报名成功,午餐会前一天您将会收到教学发展中心的短信提醒,请以短信为准

报名网址:http://ctld.sjtu.edu.cn/index.php?q=notice/1395289485

  1. 2. 教与学讲坛:从《宇宙、自然与人》课程谈谈文理渗透与人格养成

报名网址:http://ctld.sjtu.edu.cn/index.php?q=notice/1394692091

“文科是左腿,理科是右腿,一个人如果不知道人类文明来龙去脉,未来的走向及自我定位,这就是文盲;而一个人如果没有基本的数理知识,及理性思考能力和理性思考社会问题,这就是理盲。”

“知识是不分领域的,人类遇到的问题也都是跨领域的,为什么我们的教育要把知识分割得那么清楚,并且越分越清楚。看问题必须要宏观思考,解决问题要从微观上着手。但现在正好相反,我们培养出来的人都只有微观解决问题的能力,缺少宏观思考能力。”

??钱致榕

内容简介

一百多年前,杜威说教育即生活。教育的意义在于简化、净化、平衡生活。

在今天的大学里,学科分野愈来愈细,我们在找到众多精致、准确的研究领域时,同时也被困在了这些林立的学科壁垒里面,我们执着于的每一点滴的专 业知识传授,却忘记了每一个知识的精灵可能来源于夜晚的星空也可能来源于田野的花香,它与我们身后的广袤宇宙与奇妙的自然有着千丝万缕的联结,它不仅仅只 是一种实用性的工具,更是一种滋养和哺育健康人格的源泉。在我们只能看到知识实用性一面的时候,却忘记了它对灵魂的滋养和哺育。

教与学是一种投入的专注,也是一种抽离,从繁复的当下走出来去溯本求源的看世界,去学会人与社会、人与自然、人与人、人与自我的重新认识和相处。

我校的谢希德物理奖获得者严燕来教授将通过自己《宇宙、自然与人》课程来分享关于文理渗透与人格养成方面的一些感悟与体会。

主讲人简介

严燕来,物理与天文系教授。

时间:2014327 (周四)1150--1320

地点:交大闵行校区陈瑞球楼504

考虑到场地的限制,中心能接纳报名的人数为50人,先到先得,希望感兴趣的老师尽早报名。由于需订餐,请有兴趣参加本次午餐会的老师务必于3278:00以前报名(点击报名链接进行在线报名)。若报名成功,午餐会前一天您将会收到教学发展中心的短信提醒,请以短信为准

报名网址:http://ctld.sjtu.edu.cn/index.php?q=notice/1394692091

  1. 3. 中期学生反馈

  1. 1. 服务简介:

中心注重对教学的过程性评估,为了帮助我校教师提高教学水平、改进课堂教学效果,中心自20122月起,为全校教师提供中期学生反馈(MSF: Midterm students Feedback)服务,其宗旨是帮助教师发现问题、寻求解决问题的办法,从而提高自己的教学水平,改善课堂教学效果。

  1. 2. 服务流程:

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l 前期会谈

了解该课程和课堂的基本信息,告知教师MSF的具体做法,让教师了解整个过程,建立彼此信任的关系。

l 课堂观摩

中心咨询员去课堂进行观摩、录像(需由教师本人提出申请)、组织学生讨论并收集学生对课程和课堂的反馈信息。

l 后期会谈

中心咨询员和教师约定一个面谈时间,就教师的真实课堂及学生的反馈意见,向教师提交调查报告,并和教师一起讨论改进教学和课堂效果的办法。

l 后续跟踪

在学期的期末,中心咨询员将根据学生对该课程的评价信息,了解该课堂的改进情况,并将此信息直接反馈给教师。

  1. 3. 中期学生反馈特点:

l 个性化服务

咨询员与教师的面谈以及学生的反馈意见等都是私密的,只对教师本人公开。

l 收集真实反馈

通过第三方(教学发展中心咨询员)进入课堂的方式,从学生那里收集到最真实、最集中的改进教学的建议。

l 提供建议

教学发展中心在学生反馈的基础上形成分析报告后反馈给教师,再与教师一起讨论改进课堂教学的办法,从而使教师更有针对性的提高教学。

  1. 4. 中期学生反馈预约方式:

2013-2014学年第二学期中期学生反馈服务预约开始了,对此服务感兴趣的教师请发邮件至 This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. (邮件主题为:MSF)进行预约,并留下基本信息:您所在学院、所授课程名称、上课时间、地点以及手机号码等。

此项服务的服务人数不超过15人,请有需求的教师尽快报名,先到先得。

教学发展中心 Center for Teaching and Learning Development

地址:mg真人(闵行校区),上海市东川路800号,陈瑞球楼5层,200240

电话:(86021-34207648 邮箱: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. 网址:http://ctld.sjtu.edu.cn/

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